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Samstag, 19. Mai 2012

Schule & E-Learning

Lernen, Publizieren und Organisieren mit dem SchulCMS (2)

Die Maria-Montessori-Grundschule in Berlin setzt in ihrem ersten SchulCMS-Projekt vor allem auf die einfache Möglichkeit Unterrichtsergebnisse online zu publizieren.

Unter dem Titel “Wir lernen Radfahren” berichten Schüler der 4. Klasse auf den öffentlichen Seiten des SchulCMS über ihre Erfahrungen in der Verkehrserziehung. „Die Kinder konnten schon nach kurzer Einleitung selbständig Texte eingeben und veröffentlichen,“ so der betreuende Lehrer Thomas Seidel. Er sieht im SchulCMS ein neues Werkzeug mit großem Potential für den offenen Unterricht und das selbstgesteuerte Lernen.

Letzteres wird auch am Lessing-Gymnasium Berlin intensiv erprobt. Dem Leistungskurs Biologie stehen seit diesem Schuljahr Arbeitsblätter und Lernaufgaben im passwortgeschützten Bereich des SchulCMS zur Verfügung. Diese Materialien können jederzeit über das Internet abgerufen werden.

Das Ganztagsgymnasium Herschelschule in Hannover nutzt das SchulCMS neben dem Unterricht auch für organisatorische Innovationen. Lehrer und Schüler haben unter anderem die Möglichkeit den aktuellen Vertretungsplan online abzurufen.

Die Maria-Montessori-Grundschule und das Lessing-Gymnasium wurden bereits im letzten Jahr für ihre SchulCMS Projekte mit Preisen ausgezeichnet. Mit seinen vielseitigen Impulsen für die Integration von eLearning in den Schulalltag ist das SchulCMS für den europäischen E-Learning Award eureleA 2007 nominiert.

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